contoh rpp kelas 2 semester genap
1. contoh rpp kelas 2 semester genap
Jawaban:
https://drive.google.com/file/d/1wGTjVYQlesS9q0DM2UWcVpnSSXrNi-Cl/view
2. Contoh gerakan untuk melatih ketangkasan adalah ? Kelas 1 SD Tematik Semester 2
Jawaban: Lari halang rintang
Penjelasan:
3. contoh rpp bahasa inggris kelas 7 semester genap
Nanti di kelas 7 ada belajar kayak verb2 gitu kayak verb 1 misalnya eat trs verb 2 ate trs verb 3 apa lah itu kakak lupa :) semoga berhasil kelas 7..sukses yaa..maaf kalau ada kesalahan
4. rpp kelas 3 semester 1 tema lingkungan subtema nya apa?
subtemanya lingkungan alam dan lingkungan buatan.
5. modul tematik kelas 1
Jawaban:
1.bersih
2.Ya
3.akan mengganggu kenyamanan.
4.menyapu halaman
5.menyapu halaman
6. contoh RPP khusus kelas PKR.
Jawaban:
ini jawabanya
Penjelasan:
maaf klo salah
7. dari 120 guru, 10 orang telah membuat rpp kelas 2, kelas 3 dan kelas 4, 20 guru membuat rpp kelas 2 dan 3, 25 guru membuat rpp kelas 3 dan 4, 15 guru membuat rpp kelas 2 dan 4, 65 guru membuat rpp kelas 2. 45 guru membuat rpp kelas 3. 42 guru membuat rpp kelas 4. berapa orang guru yang belum membuat rpp
Jawab:76 orang
Penjelasan dengan langkah-langkah:jumlah guru=120
Jwb=10+20+25+65+42=152
152÷2=76
8. rpp ips kelas 4 semester 1 yg menggunakan model model pembelajaran
rpp ips kelas 4 senester 1 yg menggunakan model model pembelajaran
9. Tematik semester gasal kelas 5a
Jawab:
soalnya dimana ? coba dikasi tau
Penjelasan dengan langkah-langkah:
10. modul tematik kelas 1
Jawaban:
nomer 2 & 3 & 4
Penjelasan:
di situ nomer 2 di sebut kerja bakti
nomer 3 menyapu jalanan
dan nomer 4 menyiram tanaman agar sehat
11. contoh pengamalan sila keempat tematik kelas 2 tema 1 pembelajaran 5
1. menghormati pendapat orang lain
2. ketika hasil tidak sesuai harapan kita, menerima dengan ikhlas
3. tidak memaksakan pendapat orang lain
semoga membantu
12. jawaban tematik kelas empat sd semester satu ulangan tema tiga
Mana soal nya ya gmna mau jawab kalau gak ada soal?
13. susunlah kegiatan inti pada RPP mengenai membaca nyaring menggunakan pojok baca pada siswa SD kelas 1 semester 1.! Minta tolong di jawab dulu kawan2.!!
belajar baca tulis alquran solat duha dll
14. RPP daring luring kelas 5 tema 1 dan 5
Jawaban:
gue mau tanya setiap anak kalo kelas nya sama bukunya juga sama ya kok buku gue beda ma temen gue
15. Berikanlah contoh 3 lembar kerja siswa kelas 1 SD Tematik 1 dengan tema Tubuhku.
Contoh lembar kerja siswa kelas 1 SD Tematik 1 dengan tema Tubuhku terlampir pada gambar yang sudah dilampirkan dibawah.
Pembahasan :Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) atau biasa disebut dengan Lembar Kerja Siswa (LKS) merupakan sebuah perangkat pembelajaran yang berperan penting dalam kegiatan belajar maupun proses pengajaran peserta didik yang merupakan lembar kerja yang harus dikerjakan oleh peserta didik atau siswa sehingga siswa dapat mengerti dan memahami setelah pengerjaan lembar kerja peserta didik.
Standar LKPD yang baik adalah memenuhi kriteria penulisan dan memiliki komponen atau struktur yang sesuai dengan pedoman konsep pembelajaran. Secara umum struktur LKPD, yaitu :
Judul kegiatan.Kelas.Tema Materi yang sesuai dengan standar kompetensi.Tujuan pembelajaran.Pelajari Lebih Lanjut :Pelajari lebih lanjut materi tentang Lembar Kerja Peserta Didik pada https://brainly.co.id/tugas/35322386
#BelajarBersamaBrainly#SPJ1
16. bisa bantu ngebuat satu buah rpp tematik untuk kelas 5 yang menggunakan pendekatan kelompok 1 kali pertemuan selamat 15x6, soalnya dari beberapa sumber yang ad belum maksimal untuk di jalankan.
Menurut Permendikbud Nomor 81 A Tahun 2013 Lampiran IV tentang Implemenatasi Kurikulum Pedoman Pembelajaran, RPP paling sedikit memuat:
Tujuan pembelajaran : membentuk karakter siwa-siswi untuk saling berinteraksi dan peduliMateri pembelajaran : Interaksi dan kontak sosial
Metode pembelajaran : berkelompok
Sumber belajar : buku kompetensi
Penilaian
17. modul pembelajaran tematik kelas 1
Jawaban:
ini ya,, jawaban ada di lampiran
18. contoh rpp seni budaya kelas 8 semester ganjil k13
Jawaban:
dengan seni budaya
Penjelasan:
mana soall nya
19. rpp ipa kelas 3 sd semester 1 penggolongan hewan
Di google/blog banyak ... banyak jenis nya dan bahus, bisa pilih sendiri yang baik
20. Interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan Tematik Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 3 Kelas 5 Semester 1 Terimakasih
Jawaban:
Interaksi sosial asosiatif merupakan bentuk interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan. Sedangkan interaksi sosial disosiatif merupakan jenis interaksi sosial yang mengarah kepada perpecahan dan konflik. Interaksi sosial asosiatif terdiri dari kerjasama, akomodasi, asimilasi, dan akulturasi.
Contoh interaksi sosial yang mengarah kepada persatuan adalah : Mengikuti pelaksanaan Pemilihan Umum untuk menghindari golput. Mengikuti pembelajaran di sekolah dengan baik dan aktif. Saling menghormati dan menghargai antar umat beragama.
21. contoh RPP Kelas 8 kurikulum 2013
rpp apa an sih tu maksud nya buku
22. rpp pelajaran ips kelas lima semester dua
sda,nama pejuang pejuang indonesi,hari hari kemerdekaan
23. contoh RPP untuk kelas 1 dong???? gimana ya?????
*.Satuan Pendidikan : ......................*.Mata Pelajaran : ......................*.Kelas/Semester : ......................*.Pertemuan : ......................*.Alokasi Waktu : ......................*.Standar Kompetensi :*.Kompetensi Dasar :*.Indikator*.Tujuan pembelajaran*.Karakter yang dikembangkan....*.Materi ajar..........*.Pendekatan, metode, dan model pembelajaran.....*.Kegiatan pembelajaran ( kegiatan awal, kegitan inti, kegiatan akhir)*.Alat dan bahan........*.Penialaian / evaluasi
24. Manusia,tempat dan lingkungan dan buat satu rpp dari materi ini,rrpnya dalam bentuk tematik
Jawaban:
1. tempat dipermukaan bumi baik secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang digunakan oleh makhluk hidup untuk tinggal .
Interaksi antarruang adalah dapat berupa pergerakan orang, barang , informasi dari suatu daerah asal ke daerah tujuan
2. tempat hidup manusia, hewan, serta tumbuhan yang berada di seluruh permukaan bumi.Interaksi antarruang merupakan sebuah cara mengelola ruang yang ada pada permukaan bumi atas dasar potensi ruang dan permasalahan ruang serta keterkaitan antarruang disekitarnya
3. suatu cara mengelola ruang-ruang berdasarkan potensi juga permasalahannya dan keterkaitan suatu ruang dengan ruang-ruang di sekitarnya. Interaksi antarruang dapat berupa pergerakan orang, barang, atau informasi dari daerah asal menuju daerah tujuan atau dari suatu daerah ke daerah lain
4. 1.Penduduk kota yang membeli bahan makanan dari desa
2.Penduduk desa yang datang ke kota untuk mendapatkan layanan
kesehatan
3.Petani menjual hasil sawahnya ke daerah lain
4.Wisatawan mengunjungi lokasi wisata yang berbeda pulau
5. 1. Skala Peta. Skala adalah angka yang menunjukkan perbandingan jarak pada peta dengan jarak sebenarnya dipermukaan bumi.
2.Arah Mata Angin / Orientasi / Petunjuk Arah.
3.Simbol Peta.
4.Tipe Huruf (Lettering)
5.Garis Tepi.
6.Sumber dan Tahun Pembuatan.
6. Analisis keruangan berpedoman pada 3 hal utama yaitu distance (jarak), interaction (kaitan/interaksi), dan movement (perpindahan/pergerakan)
Penjelasan:
#maaf kalo salah.
#semoga membantu.
25. contoh rpp ipa k13 Sd kelas 3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester : III (tiga) / 1 (satu)
Alokasi Waktu : 2 X 35 menit
A. Standar Kompetensi
1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup.
B. Kompetensi Dasar
1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup.
C. Indikator
1. Menyebutkan 6 ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup.
2. Menjelaskan 6 ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup.
3. Menunjukkan gambar yang termasuk ke dalam ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui bermain peran, siswa dapatmenyebutkan 6 ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup.
2. Melalui tanya jawab, siswa dapatmenjelaskan 6 ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup.
3. Melalui pengamatan gambar, siswa dapat menunjukkan ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup.
E. Karakter yang Dikembangkan
1. Disiplin
2. Kerjasama
3. Tanggung jawab
4. Keberanian
5. Jujur
F. Materi Pelajaran
1. Bagian dari ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup.
2. Pengertian masing-masing dari ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup.
3. Gambar yang termasuk ke dalam ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup.
G. Metode Pembelajaran
1. Inkuiri
2. Tanya jawab
3. Ceramah
4. Pemberian tugas
H. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Awal (15% x 70 menit)
a. Guru mengucapkan salam (Melatih disiplin)
b. Mengkondisikan siswa siap belajar ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup dengan menyiapkan alat tulis (Melatih disiplin dan tanggung jawab)
c. Guru mengajak siswa untuk berdoa dan meminta salah seorang siswa memimpin doa (Melatih disiplin)
d. Guru mengecek kehadiran siswa(Melatih disiplin)
e. Guru melakukan apersepsi sebagai awal komunikasi sebelum melaksanakan pembelajaran inti dengan melakukan tanya jawab mengenai jenis-jenis makhluk hidup. Contoh “Di dunia ini banyak sekali makhluk hidup. Coba kalian sebutkan! Ya, betul. Makhluk hidup meliputi tumbuhan, hewan, dan manusia. Apakah kalian bernapas, makan, dan selalu bergerak? Bagaimana kalau kalian sehari berhenti bernapas dan makan? Apa yang terjadi? Selain bernapas dan makan, makhluk hidup juga tumbuh dan berkembang. Apakah kalian punya adik? Bagaimana adik bayi kalian? Coba kalian perhatikan. Apakah setiap hari adik kalian tumbuh besar? (Melatih motivasi dan menghargai pendapat orang lain)
f. Guru memotivasi belajar siswa dengan menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup (Melatih motivasi)
g. Melakukan penilaian atau evaluasi awal belajar untuk mengetahui
26. contoh RPP IPS daring kelas 7
Jawaban:
1000 / 12443+:*:*;*;528
27. peta konsep tematik kelas 6 SD IPA semester 1
Jawaban:
Peta Konsep Pelajaran IPA Kelas 6 SD Materi Ciri Ciri Khusus Mahluk Hidup-Bagi Guru yang baru tahun ini mendapat amanah mengajar di kelas VI SD, atau khusus mengajar mata pelajaran IPA di kelas VI SD, melakukan pemetaan terhadap materi yang akan diajarkan merupakan strategi mengajar yang baik sebelum menyusun portofolio administrasi mengajar. Untuk bahan referensi Kang Abiey dalam posting kali ini mencoba memetakan materi apa saja yang akan diajarkan Guru kelas atau Guru mapel IPA khusus pada bahasan materi ciri-ciri khusus pada mahluk hidup, materi ini merupakan materi perdana di semester ganjil kelas VI SD.
Sebelum kita petakan materi pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 6 SD, terlebih dahulu kita lihat standar kompetensi (SK) dan kompetensi dasar (KD) IPA kelas VI SD semester ganjil.
SK/KD IPA Kelas VI SD Semester Ganjil
SK: 1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya
1.1 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan (kelelawar, cicak, bebek) dan lingkungan hidupnya
1.2 Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan serangga) dengan lingkungan hidupnya
Itulah SK/KD mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 6 SD semester Ganjil pertemuan awal, terdiri dari dua kompetensi dasar. Yang akan kita petakan mata pelajaran IPA kelas 6 SD sesuai standar kompetensi diatas, dengan sumber belajar salah satunya buku sekolah elektronik (BSE).
28. contoh rpp kelas 6 tema 3 pembelajaran 1 dalam jaringan
Jawaban:
mana gambarnya gk ada gimana mau jawab
29. esuai pengalaman Saudara sebagai guru, setelah mengidentifikasi komponen RPP dan melakukan analisis kebutuhan media pembelajaran apakah contoh RPP Kelas 1 Semester I, Tema “Diriku”, Sub Tema 2 “Tubuhku” pembelajaran 1 telah memenuhi sistematika dan uraian komponen RPP
untuk menjawab soal ini, tentu saja harus melihat RPP tematik secara keseluruhan, dan mengobservasi apakah komponen-komponen dalam RPP telah lengkap atau belum. untuk kebutuhan media pembelajaran yang digunakan juga dianalisis apakah sudah sesuai dengan tema yang ada dan sudah dicantumkan pada RPP sebagai komponen pendukung pembelajaran. komponen-komponen RPP yang harus ada: 1) identitas pelajaran. 2) standar kompetensi. 3) kompetensi dasar dan indikator. 4) alokasi waktu. 5) tujuan pembelajaran. 6) materi pokok. 7) metode pembelajaran. 8) langkah-langkah pembelajaran (pendahuluan, inti, penutup). 9) media yang digunakan. 10) teknik penilaian.
30. Contoh Pekerjaan yang tidak di pengaruhi oleh musim ( LKS tematik SD kelas 1 )
karyawan pabrik, dokter, guru dan chef
